Bermain Bebas ala Denmark

Judul: Play the Danish Way Penulis: Iben Dissing Sandahl Cetakan Pertama (November 2020) BERMAIN ialah bagian sentral dalam proses tumbuh kembang setiap anak. Bermain juga salah satu bentuk hak yang harus bisa didapatkan seorang anak dalam masa pertumbuhannya. Keleluasaan seorang anak mengekspresikan diri selama proses bermain memiliki kontribusi besar dalam perkembangan otak dan kepribadiannya di masa depan. Bermain secara bebas tanpa aturan ketat yang dibuat orang dewasa juga memiliki peran dalam mengasah kreativitas anak. Saat ini, konsep bermain dan permainan untuk anak telah berkembang dengan sangat luas. Pilihan mainan dan permainan edukasi yang dibagi berdasarkan usia anak menjadi sangat banyak bermunculan. Meski memiliki manfaat dan bertujuan menstimulasi perkembangan motorik serta kogniftif anak, konsep bermain dengan bantuan orang tua sering melupakan tujuan utama bermain bagi anak: mengembangkan kreativitas dan imajinasi. Hal itu yang berupaya disampaikan Iben Sandahl dalam bukunya yang berjudul Play the Danish Way . Dalam buku yang merupakan seri lanjutan dari buku sebelumnya, The Danish Way of Parenting , penulis menyampaikan pandangannya tentang pentingnya setiap anak memperoleh ruang untuk bermain secara bebas. Di situ, kreativitas, keberanian, imajinasi, kemampuan bersosialisasi, hingga memecahkan masalah dapat terasah secara alami. Penulis menjabarkan permainan edukasi yang terarah seperti menyusun puzzle , balok, atau lego cenderung membatasi kemampuan eksplorasi anak. Meski praktis dan memudahkan orang tua dalam menjaga anak ketika bermain, pola permainan yang terstruktur tersebut tidak seharusnya menjadi pilihan permainan utama yang dikenalkan orang tua kepada anak-anak. “Kegiatan anak dewasa ini banyak yang dibimbing atau difasilitasi orang dewasa. Alhasil, ini bisa saja mengekang kemampuan anak-anak untuk mengekspresikan diri secara leluasa”, halaman xvi. Sesuai dengan judulnya, buku ini banyak mengungkap tradisi, metode belajar, pengasuhan, hingga sejarah masyarakat Denmark dalam membesarkan anak-anak mereka. Seperti diketahui, Denmark merupakan salah satu negara yang masyarakatnya langganan mendapat predikat sebagai yang paling bahagia di dunia. Pada bagian awal buku, penulis menjelaskan bermain ialah bagian penting dari pembentukan identitas sebagai orang Denmark. Bermain merupakan komponen yang melekat erat pada tradisi Denmark sejak puluhan tahun lamanya. Bermain telah memiliki tempat dan posisi yang serius dalam kehidupan masyarakat Denmark dalam membesarkan anak-anak mereka. Dalam kurikulum pendidikan, bermain juga memiliki posisi yang sama sekali tak dikesampingkan. Bahkan sejak 1871, dua orang Denmark, Niels dan Erna Juel Hansen, telah mencetuskan teori pendidikan berdasarkan konsep bermain. Teori pendidikan dengan konsep bermain ala Niels dan Hansen tersebut hingga saat ini masih dipegang masyarakat Denmark. Dalam beberapa bagian di buku, penulis banyak menegaskan perihal bermain bebas dapat berperan sebagai guru terbaik “Di Denmark bermain tidak dipandang sebagai kegiatan bermalas-malasan nan langka, melainkan sebagai landasan tumbuh kembang. Pada saat bermain, anak-anak bebas mengeksplorasi potensi mereka sepenuhnya dan mengembangkan bakat individuali, tanpa dikekang batasan ala orang dewasa”, halaman 3. Berbagai penjabaran yang dituangkan penulis dalam buku ini dilandaskan pada pengalamannnya sebagai warga asli Denmark yang mengalami pengasuhan dengan konsep bermain bebas dari orang tuanya ketika kecil. Ia juga mengelaborasi pengalaman bermainnya tersebut dengan sudut pandang profesionalnya sebagai orang tua, guru, dan psikoterapis. Konflik D iperlukan Penulis juga menceritakan pengalamannya ketika kecil yang dibebaskan bermain bersama teman-temannya di sebuah rumah di tepi laut setiap musim panas. Pengalaman bebas bermain dengan teman sebaya tanpa arahan dan campur tangan orang tua disebutnya sebagai pengalaman penting yang sedikit banyak membentuk kepribadiannya hingga saat ini. “Masa kanak-kanak saya sarat dengan kesempatan bermain bebas tak terstruktur pada musim panas. Kami tertawa, berdiskusi, berunding, menciptakan segalanya bersama, sampai larut malam kami ambruk ke tempat tidur dalam keadaan bahagia, puas, dan capek”, halaman xii. Dalam beberapa bagian di buku, penulis banyak menegaskan perihal bermain bebas dapat berperan sebagai guru terbaik, pemicu munculnya insting untuk berpikir kreatif, serta menghadirkan suasana tumbuh kembang yang bahagia. (M-2)

Bermain Bebas ala Denmark

Terowongan Istiqlal-Katedral Ikon Kerukunan

Becermin dari India

Mustaan

Becermin dari India

Cristiano Ronaldo Resmi Kembali ke Manchester United

Slank Hadirkan Penerima Beasiswa OSC Medcom.id

Penerapan Asesmen Nasional untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar

Indonesia Terpilih Jadi Anggota Dewan Postal Operations Council PBB

BERITA TERBARU

TOP NEWS

Benang Merah Konflik Manusia dengan Satwa

23 Ribu Peserta Gagal Masuk SMA/SMK Negeri

Tembus Rp12,42 Miliar Ekonomi Syariah kian Kokoh

Jalur SPMB SMP Prioritaskan Jarak

Perencanaan Keuangan Kunci Kemapanan Finansial

Perkuat Akses Keuangan Inklusif

Kebingungan Peserta Warnai Hari Pertama SPMB

Buka Ekspor Sawit di Pasar Eropa

Perketat Pengawasan Truk ODOL

Kreatif Hadapi Efisiensi Anggaran

POPULAR POST

Pelantikan Pimpinan DPRD Lampura Berlangsung Sederhana

Cerita Dewasa

Koran Digital Lampung Post, Edisi Kamis, 29 Januari 2026

Koran Digital Lampung Post, Edisi Jum’at, 30 Januari 2026

Koran Digital Lampung Post, Edisi Sabtu, 31 Januari 2026

Tentang Kami

Alamat Kami

Iklan & Sirkulasi